學生在老師的指導下進行創(chuàng)意繪畫。

“小朋友們，張開你的小嘴巴，讓我們一起練習‘口部操’！”每周五放學后，平南縣武林鎮(zhèn)中心小學都傳來“咿咿呀呀”的練習聲，在課后服務特色課小主持人班里，同學們有序走上講臺過了一把小主持人癮。

“雙減”以來，該校結合校園實際，打造了課后服務“4＋1”升級版，每周4天“基本托管服務”，1天“個性發(fā)展服務”，讓課后服務代替?zhèn)鹘y(tǒng)“晚托”，解決了孩子放學早、家長不便接這個“四點半難題”。

“我們學校是鄉(xiāng)村學校，文化活動相對于城區(qū)來說較少，特色課能夠豐富農村孩子的文化生活，提升學生的核心素養(yǎng)?！毙ｉL何育升介紹，除了提供學科“基本托管服務”，學校還根據(jù)學生的興趣與特點，開設了趣味籃球、乒乓球、小主持人（播音）、思維訓練等10余門課后服務特色課供學生自由選擇，豐富學生的興趣愛好，讓學生在活動中積累知識、鍛煉思維、認識世界。

自2021年秋季期起，平南縣統(tǒng)籌推進校內課后服務，實行“一校一案”，科學安排放學后時段學生的作業(yè)輔導和文化體育藝術等課程，著力幫助家長解決放學后接管學生的難題。目前，平南縣城區(qū)小學及鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心校共有28間義務教育學校開展課后服務，學校普及率達100%，參與教師2700多人，服務學生49000多人，教師參與率與學生參與率均達95%。（莫舒華 賓偉棟）

來源：平南縣委宣傳部

學生在趣味籃球課上練習投籃。

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