師生對村民進行訪談。廣西民族大學民族學與社會學學院供圖

7月17日-24日，廣西民族大學民族學與社會學學院村志撰寫“大走訪”團隊師生一行15人來到河池市東蘭縣鄉(xiāng)村振興幫扶點百豪村、仁義村、五聯(lián)村、水洞村、仁合村、美逢村等6個村落，開展資料收集與村志撰寫工作。

調(diào)研過程中，師生們走村入戶，與當?shù)卮迕窨焖倮嚯x，深入觀察農(nóng)村生活，深度傾聽農(nóng)戶心聲。走訪村戶50余戶，訪談當?shù)卮迕窦按甯刹?00余人，深入調(diào)研村莊等多處代表性地點，形成數(shù)十萬字的田野調(diào)研筆記。

村志編撰團隊科學詳細規(guī)劃調(diào)研行程，力圖全方位探尋村域范圍內(nèi)的政治、經(jīng)濟、文化、社會和生態(tài)等各項事業(yè)發(fā)展情況，全面了解當?shù)剜l(xiāng)村振興的新發(fā)展、新成效，摸清鄉(xiāng)村高質(zhì)量發(fā)展的堵點、痛點、難點。師生一行用腳丈量廣袤鄉(xiāng)野，用眼發(fā)掘中國精神，用耳傾聽群眾心聲，用心緊貼時代脈搏，這既是一次社會實踐課，更是一堂特別的思想政治課。

據(jù)悉，廣西民族大學自2015年定點幫扶東蘭縣以來共派出4批共計34位駐村第一書記和工作隊員，助力革命老區(qū)東蘭縣脫貧攻堅及鄉(xiāng)村振興。近年來，學校圍繞鄉(xiāng)村振興工作目標聚焦教育幫扶、科技賦能、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、消費幫扶，文化傳承，尤其是充分發(fā)揮學校教育資源和優(yōu)勢，持續(xù)開展中小學示范課教學、心理健康與咨詢，致富能人專題培訓，“我與大學老師面對面”座談交流，鄉(xiāng)村圖書活動室打造、彩繪文化墻等，本次定點幫扶村村志編寫調(diào)研正是廣西民族大學在文化傳承的重要舉措之一。（梅芬、劉桂青、唐彬彬、黃星瑋）

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