高德小學(xué)校園足球班級比賽。

在北海市海城區(qū)高德小學(xué)這片充滿活力與夢想的土地上，足球不僅是一項體育運動，更是一種文化的傳承與教育的創(chuàng)新。作為“全國青少年校園足球特色學(xué)校”，高德小學(xué)校深知足球在青少年成長中的獨特價值，將其視為塑造品德、強健體魄、培養(yǎng)品格、提升人格的關(guān)鍵載體。學(xué)校秉持“健體·崇德·立人”的教育理念，通過足球課堂、訓(xùn)練和比賽等形式，傳授足球技能的同時，更注重培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神、規(guī)則意識、堅韌品質(zhì)和社會責(zé)任感。重視家校社三方緊密合作，邀請家長參與足球活動，共同見證孩子們在綠茵場上的成長與蛻變。

足球引領(lǐng)，健體為基

高德小學(xué)始終將足球運動作為強健學(xué)生體魄的重要途徑，通過科學(xué)的訓(xùn)練和豐富的比賽活動，孩子們的體質(zhì)得到了顯著提升，意志品質(zhì)也得到了有效錘煉。同時，學(xué)校還積極倡導(dǎo)“足球文化”的建設(shè)，通過舉辦足球知識講座、足球主題班會等活動，讓孩子們更加深入地了解足球的歷史、文化和精神內(nèi)涵。這些舉措不僅培養(yǎng)了孩子們對足球的熱愛和尊重，更為他們成為足球人才打下了堅實的基礎(chǔ)。

高德小學(xué)鄧華藝、陳在鴻、張培琪、蘇海等近30多名同學(xué)分別入選國家隊、廣西區(qū)U系列足球隊和北海市足球隊，還在國內(nèi)外賽事中屢獲佳績。他們的成長歷程，正是高德小學(xué)“足球引領(lǐng)，健體為基”理念的生動寫照。

足球啟智，崇德為先

作為一所擁有近百年輝煌校史的學(xué)校，高德小學(xué)自2010年起便踏上了探索校園足球特色教學(xué)的嶄新征程，攜手專業(yè)足球力量，為孩子們鋪設(shè)了一條通往夢想的足球之路。2014年，榮獲“廣西體育傳統(tǒng)項目（足球）學(xué)?！睒s譽稱號；2015年，更是榮膺“全國青少年校園足球特色學(xué)校”，標(biāo)志著高德小學(xué)在足球教育領(lǐng)域邁上了新的臺階。

隨著校園足球活動的深入推進，高德小學(xué)的足球隊在各級賽事中屢創(chuàng)佳績，不僅在北海市、廣西內(nèi)嶄露頭角，更在全國賽場上大放異彩，贏得了全國青少年校園足球冠軍杯賽廣州賽區(qū)分區(qū)賽小學(xué)組三等獎、廣西區(qū)星計劃足球賽U9冠軍等諸多榮譽。這些成績的背后，是學(xué)校對“崇德”理念的堅守，通過足球運動，孩子們學(xué)會了尊重對手、團結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)了良好的道德品質(zhì)和社會責(zé)任感。

足球筑夢，立人為本

“足球立人”這一理念在高德小學(xué)得到了生動的實踐。不僅僅將足球視為一項體育運動，更將其視為一種培養(yǎng)孩子們綜合素質(zhì)和能力的重要途徑。通過一系列的創(chuàng)新舉措，成功地將足球運動融入了日常教育教學(xué)之中。

在足球課堂上，孩子們不僅能夠?qū)W到足球的基本技能和戰(zhàn)術(shù)知識，更重要的是，他們能夠在實踐中體驗到團隊合作的力量。同時，足球社團也為孩子們提供了一個展示自我、挑戰(zhàn)自我的舞臺。在這里，他們可以更加深入地了解足球文化，參與更高水平的訓(xùn)練和比賽，從而不斷提升自己的足球技能和競技水平。在訓(xùn)練和比賽中，孩子們學(xué)會了尊重對手、遵守規(guī)則，這些品質(zhì)將對他們未來的成長產(chǎn)生深遠的影響。

家校社攜手，共建足球校園

高德小學(xué)不斷深化家校社協(xié)同育人的機制，與家庭緊密合作，通過家長會、家?；悠脚_等方式，增強家長對孩子足球教育的理解和支持。同時，高德小學(xué)積極聯(lián)合社區(qū)、足球俱樂部等社會資源，為學(xué)生提供更廣闊的足球訓(xùn)練和比賽平臺。這種家校社聯(lián)動的教育模式，共同鑄就了高德小學(xué)獨特的校園足球文化品牌。

展望未來，高德小學(xué)將繼續(xù)秉承“健體·崇德·立人”的教育理念，聯(lián)合家校社三方力量，不斷完善校園足球體系，為更多熱愛足球的孩子們搭建起通往夢想的橋梁。（龐旭 李尚儒）

來源：北海市海城區(qū)高德小學(xué)

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